学工处举办学生心理危机识别与干预讲座

时间:2021-05-18来源:心理健康中心作者:李梦思点击:391 次

  本网讯(通讯员 李梦思)为进一步落实《网赌纸牌比较可靠的app学生心理危机干预实施办法》,完善学校四级危机预警机制,提高各部门危机应对及处理能力,切实助力学生成长,建设平安校园, 5月13日下午,学工处特邀华中师范大学心理健康教育中心吴才智教授到校开展题为《危机即转机:大学生心理危机的识别与干预》讲座。讲座由十大赌博正规官方网站心理健康教育中心李梦思老师主持,学工处处长杜素珍、全体辅导员,各系部、保卫处、后勤保障处及宿舍管理员、医务人员等各部门教职工代表及学校心理委员参加。


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  “危机即转机,学生每一个看似异常表现的背后都是她求助的讯号,都蕴含着转机,作为学生健康守护者的我们,首先要做的就是识别这些信号,并给予恰当的干预和帮助”。吴老师用生活中实际发生的案例向大家讲解了可能导致心理危机发生的三种情况:触发严重应激反应的负性生活事件、中度以上精神障碍及心理失衡状态下的自杀(伤人)危险,并依托案例详细分析了以上三种情况在学生实际生活中的具体表现,使得大家对何为心理危机状态形成生动且形象的认识,有效提升了大家对心理危机信号的觉察敏感性。吴老师总结了12类在心理健康方面需要进行高关怀的案例类型,让学校心理健康工作更具针对性。讲座最后,吴老师用12字方针概括心理危机学生帮扶策略:“询问、倾听、确认、劝说、转介、陪伴”,并逐项讲解如何提供具体帮扶,在每个策略后均总结了详细的问话句式及帮扶措施,显著提高了大家对心理危机学生的帮扶能力。吴老师的讲座干货满满,理论与实践相结合,在座教师生均表示获益匪浅。


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  此次讲座受众面广,覆盖学校四级危机预警机制每一层级成员,并首次将四级预警机制中各层级及相关部门统筹培训,在宣传心理健康知识、提高学校教职员工心理危机识别及干预技能的同时,有效增强了各部门工作联动意识,促进全员“育心”氛围形成,对学校优化“三风”建设、开展三全育人起到了助力与聚力的积极作用。

审稿:杜素珍

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